Kako, učeći novi jezik, osoba mijenja svoj karakter i mjeri vrijeme na drugačiji način

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 00:07

Znanstvenici su sigurni: morate biti izuzetno oprezni s odlukom da naučite strani jezik. Ne samo da može otvoriti nove perspektive na poslu, već može promijeniti i vaše razmišljanje, kako se osjećate, pa čak i potpuno promijeniti vašu osobnost. Do ovih zaključaka neovisno su došle skupine znanstvenika koji su dogovorili pokuse i ankete među ljudima u različitim dijelovima svijeta.

U jednom od naših nedavnih članaka već smo govorili o tome kako se boje različito percipiraju u različitim kulturama. Dakle, na ruskom bi bilo vrlo ishitreno osobu nazvati plavom i plavom, dok na engleskom to samo znači da je ta osoba tužna. Osim toga, u mnogim jezicima zasebna riječ za plavu boju jednostavno ne postoji - postoji samo "svijetlo plava". A na japanskom je to samo jedna od nijansi zelene.

Promjenom jezika mijenjaju se i osjećaji i percepcija svijeta. Dakle, od dvojezičnih ljudi koji govore i ruski i engleski možete čuti da je ruski emocionalniji, dok je engleski prostran. Također, ljudi koji s materinskog jezika prelaze na francuski često primjećuju da se istovremeno osjećaju sabranijima, a ako im je drugi jezik španjolski, onda kad pređu na španjolski postaje im lakše biti otvoreni prema ljudima i lakše steći nova poznanstva.

Jedno je istraživanje uključivalo traženje dvojezičnih osoba (engleski i španjolski) da se pismeno opišu. Dakle, kada su ljudi pisali o sebi na španjolskom, opisivali su se u odnosu na svoju obitelj, rodbinu i opisivali svoje hobije. A kad su o sebi pisali na engleskom, opisali su se u smislu svog zaposlenja - što su radili, što su postigli, kako provode dan. Očigledno, svaki jezik ima svoje prioritete, koji se izravno odražavaju u svakodnevnom životu.

"Jezik se ne može odvojiti od kulture", komentirao je rezultate ovog eksperimenta Nyran Ramirez-Esparza, jedan od organizatora. "Govorite jezik i istovremeno se smještate u ovu kulturu i gledate na svijet kroz prizmu ove kulture."

Još jedno istraživanje davne 1964. godine provedeno je među 65 dvojezičnih ljudi koji su govorili engleski i francuski. Sudionicima je prikazan niz ilustracija i zatraženo je da napišu kratke priče kako bi opisali ilustracije. Uspoređujući priče na različitim jezicima, znanstvenici su primijetili jasan trend: na engleskom su sudionici govorili o ženama koje su nešto postigle, koje su doživjele fizičko zlostavljanje, koje su se suočile s optužbama i verbalnom agresijom od strane roditelja i koje su se pokušale riješiti krivnje. Francuske priče, temeljene na istim ilustracijama, pripovijedale su o tome kako stariji dominiraju mlađom generacijom, o osjećaju krivnje i verbalnim okršajima sa svojim vršnjacima - prijateljima, kolegama ili obitelji.

To sugerira da, ovisno o jeziku kojim govorimo, iste događaje možemo procijeniti na različite načine. Usporedimo li ruski i engleski, to također postaje zamjetno. Na primjer, u ruskom postoji mnogo bezličnih i pasivnih konstrukcija (“Light on the street”, “Document je potpisan”, “Projekt je osnovan 2018.”), dok se u engleskom većina situacija opisuje s aktivne pozicije („Sunce sija“- sunce sija, „Potpisali smo dokument“- potpisali smo dokument, „Projekt sam započeo još 2018.“- započeo sam projekt 2018.), jer pasivne konstrukcije zvuče umjetnije.

Osim toga, ovisno o jeziku, čak se i način na koji percipiramo vrijeme mijenja. A ovaj aspekt, možda, uopće ne ovisi o kulturi - samo o jeziku na kojem govorimo. Kako bi provjerili ovu teoriju, znanstvenici su postavili eksperiment među Šveđanima i Španjolcima, a u isto vrijeme među dvojezičnima koji su govorili oba jezika i bili upoznati s obje kulture. Svima su prikazana dva videa - na jednom se spremnik polako punio tekućinom, na drugom je osoba crtala crte. Videozapisi su bili na različitim jezicima, na onima koji su bili razumljivi publici.

Kao rezultat toga, pokazalo se da su Šveđani vrlo točno odredili vrijeme tijekom kojeg se spremnik napunio tekućinom - jasno su odredili kada je napola pun, a kada pun. No, Španjolci su mislili da što se posuda potpunije napunila, sporije se u nju ulijevala tekućina.

S linijama također nije sve bilo jednoznačno. Španjolci (uključujući i naplaćivače koji su gledali video na španjolskom) ispravno su utvrdili da je svaka linija iscrtana u 3 sekunde. A Šveđani su mislili da je za izvlačenje dužih linija potrebno duže.

„Općenito, kada postanete dvojezični, imate priliku vidjeti svijet s drugog gledišta", kaže Panos Atanasopulus, koautor ove studije. „Postajete plastičniji u smislu percepcije stvarnosti."

Za one koji žele poboljšati znanje drugog jezika, objavili smo svojevremeno 15 korisnih savjetakoji će vam pomoći da naučite bilo koji strani jezik.